Консультационный центр

Освещение деятельности: В рамках проекта проводятся индивидуальные консультации и обучающие семинары для родителей Якшур-Бодьинского района по разным тематикам в рамках Консультационного центра "Школа успешного родителя". Педагоги гимназии освещают разные темы по вопросам обучения и воспитания детей школьного и дошкольного возраста. Информация по выступлениям, о деятельности Консультационного центра размещается в сообществе гимназии в ВК: https://vk.com/selgimn под хештегами: #КЦ_ШколаУспешногоРодителя #БесплатнаяКонсультация #НацПроектОбразование

Форма оказания услуги: индивидуальные и групповые консультации

Индивидуальные консультации оказываются в очном (на базе гимназии), дистанционном форматах и по телефону (не более 20 мин).

Групповые консультации (в виде просветительское мероприятий: семинаров, родительское собраний) оказываются в очном (на базе гимназии), дистанционном, выездном форматах

Время работы специалистов: Понедельник – Пятница с 16:00 до 19:00.
Суббота, воскресенье - выходной.
Оказание Услуг после 19:00 и в выходные дни только по согласованию с консультантом.

Специалисты, оказывающие консультативные услуги:

Консультация логопеда
Консультация психолога
Консультация дефектолога
Консультация учителей начальных классов

Примерные темы оказания услуг для групповых консультаций:

№	ФИО консультанта	должность	Темы выступлений
1	Вахрушева Наталья Геннадьевна	учитель начальных классов	1.Воспитание и обучение мальчиков и девочек. 2.Успешный ребёнок. Роль родителей в становлении успешного ученика. 3.На стороне ребёнка: здоровьесберегающая среда. 4.Чтение-радуга жизни. О формировании читательской грамотности. 5.Красивый почерк. Что делать, если ребёнок пишет некрасиво.
2	Маляшева Оксана Викторовна	учитель начальных классов	1.«Готовить или не готовить». О подготовке ребёнка к обучению в школе. 2. Почему дети лгут. 3.Что влияет на успешность обучения ребёнка в школе. 4.Как воспитать в ребёнке ответственность. 5.Агрессивность. 6.Роль отца в воспитании ребёнка.
3	Наумова Светлана Петровна	Учитель-дефектолог	1.Особенности протекания адаптации к условиям школьной среды (1 класс) 2.Игры и упражнения, способствующие развитию эмоциональной сферы ребенка с нарушением коммуникативных навыков 3.Особенности поведения детей с расстройствами аутистического спектра 4.Особенности мышления детей с ОВЗ 5.Игры для развития тактильного восприятия у детей с ОВЗ
4	Шкляева Елена Владимировна	учитель-логопед	1.Нормы речевого развития детей. 2.Логопедическая готовность к школе. 3.Игры и упражнения на развитие мелкой и артикуляционной моторики. 4.Рекомендации для родителей по работе с детьми, имеющими нарушения письменной речи. 5.Речевые игры дома. 6.Игры и упражнения на развитие фонематического восприятия.
5	Ложкина Марина Юрьевна	педагог-психолог	1. Профориентация 2. Поведенческие проблемы детей среднего и старшего школьного возраста 3. Вопросы развития личности ребенка 4. Социализация детей среднего и старшего школьного возраста 5. Социально-психологическое тестирование (при предоставлении результатов тестирования) 6. Профилактика девиантного поведения детей среднего и старшего школьного возраста 7. Особенности психосексуального развития детей
6	Широобокова Ольга Николаевна	Педагог-психолог	1. Психологическое здоровье обучающихся начальной школы. 2. Психологическая готовность к школьному обучению. 3. Адаптация обучающихся начальной школы. 4. Стили семейного воспитания. 5. Младший подросток. Кризис взросления. 6. Готовность четвероклассников к переходу в среднее звено. 7. Развитие внимания младших школьников – залог успешного обучения. 8. Развитие пространственных представлений. 9. Развитие самостоятельности у обучающихся начальной школы.
7	Лекомцева Вероника Михайловна	Заместитель директора по УВР	1.Адаптация ребенка к детскому саду 2.Мотивационная готовность ребенка к школе
8	Кириченко Елена Владимировна	воспитатель	1. Давайте поиграем. Какие игрушки нужны ребенку дошкольного возраста. 2. В вашей семье растет гиперактивный ребенок: нужно ли с этим бороться? 3. Путешествие в страну Сенсорика.